Au mois de novembre se tiendront les conseils de suivi, c’est à dire les temps de rendez-vous qui permettront aux parents d’élève de rencontrer deux enseignants de leur enfant pour faire le point sur sa scolarité. A cette occasion, nous tiendrons des stands pour vendre gâteaux et boissons. Les bénéfices de ces ventes permettront de financer les deux […]
Les élèves de 4è1 font partie cette année d’un projet de correspondance en anglais avec une classe à Värnamo, en Suède.Ils ont reçu les premières lettres de leurs correspondants, ont travaillé dur pour les comprendre et pour y répondre et ont très bien relevé ce premier défi de l’année.Ils sont très fiers de ce projet […]
Les élèves de 4e SEGPA ont pu s’entrainer à démonter un moteur 2 temps de débroussailleuse. Un binôme de 2 élèves ont du décortiquer intégralement le moteur, identifier l’ensemble des pièces du moteur en prenant appui sur le cours (schéma cinématique d’un moteur 2T). Après avoir fait cela, le remontage fut difficile. Cependant le groupe […]
Les 3e de l’atelier ERE ont pu à nouveau, mettre en pratique les enseignements théoriques vus en classe. En effet, un client particulier a donné comme mission de tailler l’ensemble des arbres et arbustes de la propriété privée. C’est une mission réussie pour le groupe qui a su, gérer le timing mais aussi les différentes […]
Les élèves de 3e SEGPA de l’atelier ERE ont pu participer à la visite de l’une des plus grandes pépinières de France, mardi 30 septembre 2025. Comptant une centaine d’hectares, les élèves ont pu observer une diversité importante de végétaux, de couleurs, de tailles et de formes. Les pépinières RIPAUD, c’est une cinquantaine de salariés […]
Votre enfant a reçu ou va recevoir prochainement un catalogue de produits gourmands pour les fêtes (Papilles et Papillotes). L’objectif est de générer des profits pour le foyer socio-éducatif du collège en réalisant un maximum de ventes !C’est pourquoi nous comptons sur votre mobilisation dans cette action. En achetant ces produits de qualité, vous permettrez la […]
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